Детям о художниках (серия книг А. Обиолс)

Меня всегда "цепляют" книги о художниках для детей, с репродукциями или историями... Я бы скупала их все!

Недавно видела в книжном магазине подобную интересную серию книг. Она достаточно своеобразна и, возможно, ее концепция даже спорна - исходя из картин, сформирован "мир" художник и в таком стиле сделаны иллюстрации всей книги. Также есть герой-друг мастера и рассказывается вымышленная история.

В аннотации к этой серии написано, что "цель ее - знакомство детей с работами наиболее значимых художников мирового искусства. В книгах представлены близкие для детского понимания описания работ художников и вымышленные истории, основанные на ключевых картинах этих живописцев." В конце книги имеется небольшая биографическая справка о художнике. То есть, по большому счету, эти книги - фантазии, размышления и сказки на тему известных картин и их создателей. 

Как минимум, это один из возможных вариантов первого знакомства детей с миром искусства и, возможно, именно он будет интересен Вашему ребенку. 

Выбор за Вами, вот перечень этих книг от издательства "Феникс", автор - Анна Обиолс:
"Дега: Мария и Эдгар - друзья"
"Ван Гог: Паула и Винсент - друзья"
"Моне: Филипп и Клод - друзья"

"Гоген: Жозефина и Поль - друзья"

Мандалы любви

Всем любви!

Сегодня мой день начался с рассказа о дне Святого Валентина, потом были песенки на английском, которые плавно перетекли во всеобщее вырезание гирлянд и раскрашивание мандал. 

Песенка мне понравилась, поэтому ею тоже делюсь.

Остановлюсь немного на мандалах. Как правило, они представляют собой круг, а круг - самая гармоничная форма. Я не даю детям другую нагрузку связанную с мандалами, но считаю, что им важно концентрировать внимание, а в мандалах как раз все центрично, связано и очень текуче. 

Можете и Вы попробовать раскрашивать вместе с ребенком - затягивает! 

 

Карточки и цветоведение

Карточки с цветами готовы. И уже опробованы. 

Мне хотелось сделать какую-то игру связанную с обилием цветовых оттенков, чтобы показать и обратить внимание детей на то, что "зеленый" - это не только один цвет, а он таит в себе множество оттенков и полу-тонов. 

У меня оказался в распоряжении веер с выкрасками красочной продукции. Красота да и только. Мне хотелось сделать все и сразу. Но я начала с прикладного - с игры. 

Для создания мне потребовался картон, клей, ножницы и много цветных полосок. 

Я склеила два картонных прямоугольника между собой. Полоски с цветами разрезала на квадраты и распределила по три цвета на сторону. На одной карточке шесть цветов - три с одной стороны и три с другой.

Уже по привычке, для повышения износостойкости я  все карточки "ламинировала" скотчем. Это незаменимый прием, если вы распечатываете или рисуете своим детям много развивающих материалов. Иногда ведь хочется, чтобы они продержались дольше чем один-два раза. Можете смело купить широкий скотч  и равномерно заклеить весь распечатанный материал вдоль или поперек от верха до низа, можно с двух сторон. Я приклеиваю скотч с одной стороны и, приглаживая, довожу до противоположной. Под лентой не остается пузырьков воздуха. Вся поверхность будет гладкая и глянцевая (что я сама не очень люблю), зато она будет устойчива к воде, кусанию и разрыванию. 

Всё! Можно играть и не боятся, что в лютом споре за "малиновый" карточка будет разорвана пополам.

Мы играли просто разбегаясь по комнате в стараниях найти все три цвета с одной стороны. Это оказалось сложно, но занимательно. А главное, дети начали сравнивать свое представление о "синем" и те цвета, которые находили вокруг себя. Ура, цель достигнута!

Если у вас нет такого веера с цветами, можно распечатать материал на цветном принтере или даже нарисовать самостоятельно. Конечно же, можно купить готовые. Здесь я писала о таком наборе. 

Предлагаю и вам обзавестись цветовыми карточками. Дети будут удивлены обилию цветов! 

Замечательные животные в раскрасках от Луис Элиот

Сегодня я хочу вместе с вами всмотреться в картинки животных, обитающих в разных странах. По-моему они просто замечательны!!!! И хотя для дошкольников детали может и мелкие, но дети решили по своему и с удовольствием раскрашивают, не смотря ни на что. 

Мне очень нравится, что у животных есть имена (пусть даже стереотипные). Намного приятнее раскрашивать верблюда Абдула или медведя Бориса, чем просто какого-то верблюда и медведя. 

Если у вас есть географическая или политическая карта мира, можно посмотреть откуда тигр, ослик или коты к нам "пришли". Животные-то из разных стран. 

А еще можно рассматривать растения на картинках, они тоже специфические... В общем, не картинки, а пособия к фантазированию и познанию мира!!! 

Картинки от австралийского иллюстратора, писателя и дизайнера Луис Элиот. Есть блог и сайт, где вы сможете найти больше интересных вещей. 

Этого хватит на несколько дней (или даже недель) обсуждений культурных особенностей, географии и необычности животного мира! Распечатывайте и рисуйте! 

Игрушки B.toys

Перед новогодними праздниками я попала в Детский мир. Обилие дорогих, некрасивых и не очень качественных игрушек меня впечатлило. 

Но! 
В каком-то закоулке я увидела то, что привлекало внимание качеством материалов и цветовыми решениями. Оказалось, это игрушки компании B.toys. О себе они пишут: "Мы вдохновляемся миром вокруг, лицами наших детей, детством, путешествиями, перуанским текстилем, листвой..."

Детали показались мне скрупулезно продуманными и хорошо сделанными. Игрушки приятно брать в руки, не смотря на то, что много частей из пластика и силикона. Цвета, как по мне, тоже очень гармоничны. Цена и качество для меня сошлись и это было приятное ощущение. Здесь вы можете посмотреть как дети играют с игрушками B.toys, а также видео-презентации.

Если перед Вами встанет вопрос ВЫБОРА игрушек, присмотритесь к B.toys. Может быть Вы найдете именно то, что хотели бы подарить ребенку! 

"We want to be a voice to children that says it’s okay to be curious, to be pensive, to be loud, to be happy and sad all at the same time, to be generous, to be afraid, to be quiet, to be wild, to be fun, to be open, to be scientific, to be poetic, to be giddy, to be serious, to be smart, to be free, to be you.

Just B. Just you. B. you."